Jasminka Lisac

Materijal je namijenjen učenicima s teškoćama prilikom tumačenja književnog djela za cjelovito čitanja. Interaktivna igra dostupna je na poveznici 

https://philome.la/japytom2/lovac-u-itu/index.html




Gotov materijal

Interaktivni materijal za učenike s teškoćama uz književno djelo za cjelovito čitanja Lovac u žitu

salinger-lovac-u-zi

Danijela Topličanec

Što znam o Ivani Brlić-Mažuranić?

ivana-brlic-mazuran

Suzana Hergotić

HRVATSKI JEZIK

Književnost i stvaralaštvo

Ishodi učenja

OŠ HJ B.1.1. 

Učenik izražava svoja zapažanja, misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom.

OŠ HJ B.1.2.

Učenik sluša/čita književni tekst, izražava o čemu tekst govori i prepoznaje književne tekstove prema obliku u skladu s jezičnim razvojem i dobi.

OŠ HJ B.1.4.

Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut različitim iskustvima i doživljajima književnoga teksta.

OŠ HJ C.1.1.

Učenik razlikuje medijske sadržaje primjerene dobi i interesu.

OŠ HJ C.1.2.

Učenik razlikuje medijske sadržaje primjerene dobi i interesu

Braća Grimm: "Crvenkapica" 

braca-grimm-crvenka

Ivana Macan

Anita Šojat (autorica čitanke "Snaga riječi 8")

Digitalni sadržaj sadržava niz digitalni zadataka za nastavne aktivnosti (uvodna motivacijska aktivnost (mudre misli), zvučni zapis pjesme, kviz za provjeru razumijevanja pročitanoga, zadatci za skupinski rad, infografika s definicijom misaone pjesme, poveznica na uglazbljenu inačicu pjesme u izvedbi Ibrice Jusića).

Gustav Krklec, Srebrna cesta (izbor zadataka i aktivnosti za interpretaciju)

gustav-krklec-srebr

Suzana Pracaić

Digitalni obrazovni sadržaj namijenjen je za kombinirani odjel 3. i 4. razreda u obradi nastavne teme Referentna zbirka ili priručnici (enciklopedije, rječnici, leksikoni, pravopis...)

Referentna zbirka (priručnici) - za kombinirani odjel 3. i 4. razred

referentna-zbirka

Franje Puškarić

Ljubica Ilievska Radošević

Dvije glagoljske slovarice objavljene su pod zajedničkim nazivom "Glagoljska slovarica Azbuka". U njima se nalaze crteži glagoljskih slova, njihove brojčane vrijednosti i crteži pojmova koji u današnjem hrvatskom jeziku počinju tim slovima. Pored toga, prikazani su pojedini hrvatski glagoljski spomenici.

Glagoljska slovarica Azbuka

glagoljska-slovarica

Henrieta Herjavec Rubčić

Kreativno stvaralaštvo - izrada društvene igre na lektirno djelo Pripovijest o doktoru Dolittleu.

Nastavnička priprema

KREATIVNA LEKTIRA - PRIPOVIJSET DOKTORA DOLITTLA

drustvena-igra-drdo

Nikolina Huđber Mesar

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Dalia Mirt

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

Bruno Vojvodić

izv. prof. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu metafore  hiperbole i retoričkog pitanja.

Ne pretjeruj i ne postavljaj suvišna pitanja! Znam što želiš reći!

ne-pretjeruj-i-ne-po

Izabela Hren

Petra Šabić

Ozana Bijelonjić

Vesna Poljak

Jelena Babić

Marina Krstić

U scenariju (Likovna kultura za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu harmonije i jedinstva.

Pozitivna poruka - mural

pozitivna-poruka-m

Bogdanka Conjar

Priprema donosi pristup interpretaciji lektirnog djela Hrabrica u 1. razredu osnovne škole.

Slušanje i interpretacija priče Hrabrica Željke Horvat-Vukelja

siphzhv

Hrvatski jezik